班主任顶岗实习总结

班主任顶岗实习总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的班主任顶岗实习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

时光荏苒，岁月如梭，顶岗实习走到现在，不得不说时间过得真是很快。仿佛是昨天，我们拎着大包小包来到武安三中，来到之前左想右想的实习地点，心中涌现出来的是一种极其复的杂的滋味，说不出现实中的三中和想象中的有什么不一样，总之是百感交集。依稀记得上第一节晚自习，学生不买我这个小老师的账自己生气的表现；依稀记得第一次上讲台，一节课下来自己紧张的口干舌燥的情形；依稀记得第一次当副班主任给学生讲话时表露出的“稚嫩”；依稀记得第一次监考，我一个人监一个考场突然发现少一张卷子时自己的手足无措。把所有的第一次都经历过之后，自己的业务慢慢熟悉了，开始享受讲课时学生能积极反应的成就感，看晚自习时能给几个学生讲懂几道题的价值感，1210班集体活动时能够带上我这个小副班的欣慰感，当一切变得自然而然，我们渐渐习惯，渐渐融入他们的生活时，突然发现，我们又该启程了。回顾这一段既是学习又是工作的经历，有充实，有进步，有忙碌，有放松，有欣喜，有生气，有成就，有挫败，总之自己真诚付出，必将永远珍藏记忆。特将这一段的实习总结如下：

在教育教学方面：首先，自己的教学态度一贯保持十分的认真，因为我牢记一句话“就算经验再丰富的教师，如果上课前不备课，那他这一节课不可能讲好”，何况我是一个初上讲台的小老师。讲新课之前，我至少会去听两个老师的课，看看他们对这节课是怎么组织，怎么安排的，明确一下重难点，学习一下讲课方法，以及老师是怎么巩固好这一节课的知识点的；另一方面，是了解一下学生对这部分知识的反应情况，看看学生容易在哪个知识点上犯错误，讲课时重点突破一下，做到知己知彼。同时，积极利用网络资源，到网上寻找最新的教学资料，“它山之石可以攻玉”，博采众长，方能让自己变得更丰富和厚重。其次，在组织教学方面，由起先的忽略到重视到学习。刚开始的时候自己把重点只放在自己的教学上面，注意力全在自己讲授的知识点上面，完全没有注意到班里小声说话的，看小说的，睡觉的学生，不是自己不注意，而是完全没有多余的注意力去分散。慢慢地，讲课熟练了以后，突然发现每个班底下都有一小撮不学习的学生，发现了这个不是秘密的秘密之后，经常想着该如何去解决。干脆，上课的时候提问他们吧，我按着座位表，把那几个经常不学习的学生的名字记下。等下次上课，那几个名字已了然于胸，“好，找几个同学来给大家回忆一下上节课内容，朱**”当我把他们的名字流利地喊出来之后，不仅他们愕然了，全班同学都愕然了，没有想到，我会注意坐在角落里的.他们，也给他们来了个措手不及，这一节课都在老老实实地听课。这个方法不错，但一直用这个方法肯定就不灵了。课下我们实习生也在一起讨论怎么让不听课的学生学习，除了提问他们，还可以让他们给学生们讲课，给他们展示自己的机会，另外结合他们的班主任，让他们的班主任帮助做思想工作，经过一系列的措施，终于“拯救”了几个学生的学习状态。第三，在讲课技巧方面，这个就不用说了，有了半年讲课的经历，跟初上讲台那个时候比，在各个方面都有很大的提高，无论从教态上，还是从对知识的把握上，还是从调动学生的积极性上，还是最基本的上课的心理素质上，都有了明显的提高，这要十分感激我的学生们，还有我们政治组的老师们。

在班主任工作方面：担任1210班声乐舞蹈班的见习班主任，除了辅助班主任做好日常的班级管理方面的工作之外，努力找机会和学生们互动，努力融入他们的生活。在学生学习方面，早上经常陪着他们进行疯狂早读，包括英语、语文、政治早读。组织他们集体背诵的同时，进行个别指导，有针对性地帮助学生们解决问题。中午上课前的20分钟组织他们进行语文的训练，并把检测结果交由语文老师，了解学生的学习程度；晚自习上课前的20分钟，到班级组织学生进行英语听力训练，同样将检测的结果收上来交由英语老师；平常自己没课的时候，深入课堂，和学生们一起上课，了解他们的学习状态和学习效果；在班级开展“一对一”帮扶活动，针对不同学生的不同弱科有针对性地进行辅导。经过一系列的努力，1210班的第一次月考和期中考试都取得了不错的成绩。在组织学生开展学校活动方面。在1210班为生值周期间，和他们一起打扫校园，督促他们提高值周效率，为学习赢得时间，同时提高卫生质量。1210班值周期间多此涌现好人好事，多次受到学校领导的表扬；组织学生积极参加学校组织的“激情五月 歌唱青春”的红歌比赛活动，利用课下时间和体育课多次到操场训练。勤奋，再加上我们班级本来就有的音乐功底，在比赛中夺得两个第一名，成为我们班历史上浓墨重彩的一笔；在学校选拔健美操比赛选手时，我们班的一个男生和两名女生有幸被选中，在他们训练期间，多次去舞蹈房看望，并为他们做好服务工作。一份耕耘，一份收获，我们班被选中的男生夺得男单第一，两名女生作为团体成员，夺得团体赛第一，成为学校的骄傲。另外，积极和家长沟通，多方面了解学生的情况，积极参加班级的主题班会，增强班级凝聚力。

在党团活动方面，积极参加分队组织的“访英烈”活动，积极完成“五个一活动”，参加学校组织的顶岗支教技能大赛，并获得课件比赛三等奖，完成对所带班级学生“中国梦”的调查活动，完成对学生的家访。在教育调研方面，和实习生共同完成了一项教育调研，以调研报告的形式呈现。在服务当地教育方面，积极配合学校完成日常的教学和管理工作，为武安三中注入一股新的活力。

总之，半年的顶岗实习，让我成长了很多，经过这样一段经历，我更加热爱教育事业，更加热爱我的调皮可爱的学生们。感谢三中的老师们对我的精心指导，谢谢学生们陪我一起成长，更加感谢我的母校给我提供了这样一个锻炼的平台以及无微不至的照顾。这将成为一段最珍贵的经历永远留在我的记忆里，并且带着这段记忆越飞越高！

自20xx年2月15日至20xx年6月28日在定州市晏阳初中学实习，到学校去体验、去磨练。我满怀憧憬和期待来到这里，期待在这里成功实现从学生到老师的蜕变，成为一名合格的老师，一名学生认可的老师。

第一天到达晏阳初中学的记忆还深深留在脑海里，我们刚来的时候还是冬天，天气特别冷，我们被安排住到办公楼里，以前的实习生也是住这里，学校里早就停了暖气，宿舍里没有暖气，冷飕飕的。在出发前学校给我们实习生每人发了一件军大衣，那时候我就不知道军大衣的用途，现在派上用场了。虽然有军大衣，但依旧很冷，晚上还会被冻醒，冻感冒了，嗓子哑了好几天。学校里没有教工食堂，我们和学生共用一个食堂，食堂里的饭每天依旧。有时候打份土豆，土豆还半生，很是同情这里的学生。实习条件虽 ……此处隐藏16626个字……渐发现这里的学生语文素养相对较低，对于一些经典文学作品缺乏相应的了解，我国传统文化的.精华，他们也知之甚少。于是，借此机会，我在河西镇及其周围的一些村子中开展了关于基层中学开展国学教育情况的调研，并发现了一些问题。这里的学生接触到国学经典的途径很少，除了课本，基本上没有其他方式。尽管学校开设阅读课，但学生读的书都是图书馆给准备的，他们没有自己选择书籍的机会。在家里，父母的文化水平也不是很高，接受国学熏陶的机会更是少之又少。课堂上，老师迫于成绩的压力，也很难对学生进行国学方面的教育。而调研却显示，很多学生想到学到这些知识，通过对老师、学生和家长的调研，针对这一问题，我也提出了相应的建议。

党团活动：

师大和二中组织的党团活动，我都积极参与。师大组织的“学雷锋”主题活动，我不仅在自己的班级召开了主题班会，还带领学生们在校园里捡垃圾，为校园的整洁出力；征集“中国梦”，不仅在学生中间征集，我们九个人组成的小分队还就这一话题召开了几次会议，讨论农村中小学生的中国梦和自己的中国梦；“雅安，加油”的主题班会开得很成功，不仅唤起了同学们对于遇难同胞的同情，也让他们珍惜自己的幸福生活，努力学习······实习期间，临西二中团委的活动也有很多，每两周一次的党团知识竞赛、手抄报比赛、黑板报比赛、演讲比赛等等，这些活动，我都组织班里的学生们积极参与，并尽自己的力量帮助他们，使得我们班取得了不错的成绩。

服务当地情况：

除了做好教学的本职工作以外，我还努力为当地的教育事业服务。由于这里位置相对偏僻，且学校里教师老龄化的现象较为严重，我利用自己在教学论课堂上学到的知识，向这里的老师宣传、介绍了一些新的教学方法和教学理念。同时，利用课余时间给学生们补习英语和数学，辅导他们的语文写作，举办和语文学科相关的趣味知识竞赛，丰富学生们的知识，锻炼他们的能力。在学校组织的考试中，我也多次担任监考老师，并且负责本学科的阅卷，参与成绩分析的工作，除了自己的自习课，还帮助学校的其他老师盯自习，辅导学生做练习，指导去县里参加演讲比赛的学生。

很庆幸，我参加了学校组织的顶岗实习。通过四个多月的实习，我不仅使自己的教学能力和教学技能有了一定的提高，还锻炼了自己的班主任工作技能和管理学生的能力，为从学生到老师的蜕变打下了一定的基础。在二中，我和分队其他成员共同参与策划和举办的几次活动，让我得到了更加全面的锻炼，这是我在大学校园中所欠缺的。顶岗实习，丰富了我的生活，更丰富了我的人生

我曾经在XX小学实习了一个月。那紧张、美好的实习生活很快就结束了，在那短短的一个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。

第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得非常早，因为那时对从学生进入教师的角色感到很新鲜的。于是，有种迫不及待想去体验当教师滋味的冲动。

来学校的第一天确实很兴奋，因为这是我们第一次实习，这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二天开始的，XX月6日，星期六。前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。

我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校80届的毕业生，说来也算是校友了。

前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合，我的讲课也很受学生欢迎。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的'功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公正，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课玩小动作，放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课不认真听讲是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。因为了解了学生的实际情况之后，我再对这个学生进行教育和实施管理就能做到对症下药了。

在这次教育实习中，我们这些实习老师都非常幸运地赶上了一个大型的活动，就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里，我带领我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练，我班级的学生在我的积极带动下，也非常配合，非常努力。在这次体育运动会中，我们班有多个项目进入了前三名，并且还被授予“道德风尚”奖。这种大型活动对全校师生都是品质的陶冶，身体的锻炼和能力的培养。在这这次大型活动中，我的组织、协调能力都得到了锻炼，得到了提高。

在我们实习期间，学校召还开了一次家长会，我作为实习老师在家长会上也对自己的工作和班级的情况做了总结，会后也和个别家长进行了谈话，培养了自己作为老师和学生家长进行沟通的能力。

在那次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也对我后来的学习、生活和工作产生深远的影响。为了让社会满意，让家长满意，让学生满意，从教这么多年，我其实一直都在努力。