宿舍管理工作总结

宿舍管理工作总结集合15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的宿舍管理工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

宿舍管理工作总结1

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：

一、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出组长（或由班主任指定）。组长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的'清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

二、各宿舍应该于每日晨离开前、下午4点前，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。

三、任何人不得在走廊、门口刷牙、倒水、打（踢）球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、剩余饭菜等垃圾，不得从窗户或门口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入水池。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。

四、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。

五、检查时间和办法：每周各班指定人员进行检查。

六、奖励和处罚办法：

1、按月评出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不合格宿舍按学生手册的有关规定进行扣分。

2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。

3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，

致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。

七、每周公布检查结果，每月评出文明宿舍。

宿舍管理工作总结2

自20xx年x月在校园工作以来，宿舍管理工作经过了几次调整，从新校区建设初始不成熟的尝试管理逐步走向成熟并走向完善。我们管理人员的工作潜力得到锻炼，服务素质也在工作中得以提升。现就20xx-20xx学年度第二学期完成的工作进行如下总结：

一、工作分流后的常规建设

三月开学以来，宿舍管理实行分流，我所分配到的管理区域是男生寝室C栋，工作调动对目前的工作性质有了必须的改动，以前所办理的部分工作交由学生处罗杰管理，其余交由宿管科长助理管理，我所进行的工作就是对男生C栋进行单管理。

1、制度建设与完善

由于工作性质的变动，以前的`工作都移交给各部门，但因为以前一向办理的部分工作需要继续带动，比如：寝室档案管理制度、流动红旗评比制度、月工作总结汇报制度等，在工作条件的允许下，帮忙各部门对制度进行完善，具体操作由各部门自己处理，我做的就是协助他们更快更多的接收，完成移交。

2、学生干部管理小组建设

工作分流后需要一个新的台阶来应对工作的管理，以前整体性、间接式的管理模式突然改动有很多的不适应，为了更快适应并进一步完善管理，根据上级的指标我对C栋的管理干部实行重组，建立干部管理小组，加深层级管理，加强各系内部工作的同时也协调了各系的工作。

3、区域卫生分配与管理

在原有的C栋既定卫生区域基础上对其进行分配，划分到各系，人文社科系继续负责活动室区域的清理，计科系负责整个二楼楼梯楼道和三楼、四楼部分楼梯楼道，医学系负责五楼、一楼及文化长廊。

二、工作实战

1、学生干部沟通工作

与学生干部的交流主要在干部例会上，对各项他工作进行调查了解，对其进行思想及生活交流，消除他们对我们在宿舍管理工作上的忧虑，培养用心性，协调整体性建设。

2、学生互助交流工作

学生是我们的直接服务对象，关心学生的生活起居，对寝室内部配置的务必品都配备到位，在条件允许的状况下对其需求尽量满足，每月至少四次到学生寝室了解学生状况，同时对其思想动向进行了解，保证区域内部和谐、安全。在此期间，我区域内未出现过打架斗殴事件、用电安全事件，旷寝现象也取得了实质性的改观。

3、密切联系各系学生科处理住校学生未归寝状况、寝室区域卫生清理、后期离校手续办理财产清算等。

4、完成与上级学生处部门的交接工作，汇报与传达工作。

5、做好与其他部门的协调工作，主要是维修工作。

三、后期管理工作的严峻性

1、毕业生离校涉及的财产清查

经过清点核实，毕业生寝室内部财产基本上完好无损坏，C3-10、C3-11两间寝室寝室门严重损坏，查原住083计中班学生，已报学生科追偿，离校手续暂未办理。

2、在校生财产清点理赔，寝室门损坏状况已经汇报，C4-1，C3-11两间有一小柜破损，待总务上核实是否需要赔偿。

3、关于下学期开学新生入住的工作准备

清点寝室剩余床位，统计床位缺省状况，C栋现住354人，除缺损以及辅导员办公休息室外，预计可接纳450人。

四、工作中逐步走向完善

1、工作中的缺陷

工作要求松懈，用心性下降；对干部的考核力度有所放松：对区域卫生的清理监督力度不够。下学期准备重建小组，革新管理制度，对查寝及卫生实行分管监督，加大力度重整。

2、工作中的表现

协调上级部门工作、制度建设推进、各部门之间的沟通顺畅，工作得到学生及上级部门认可。

3、应对策略，改革方向

下学期准备重建小组，革新管理制度，对查寝及卫生实行分管监督，加大力度重整；落实干部考核制度，加强管理；认真落实各学生科的联系工作，争取完善区域和谐建设。

五、工作展望

在新学期，工作完善，争取做到区域文化建设更加完美；区域卫生全部落实；师生间、学生与学生间关系和谐。

宿舍管理工作总结3

为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活

拟定了一份计划，具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生予以分工负责， ……此处隐藏11136个字……线，门口两侧墙壁无污迹。

（1）墙上有涂抹痕迹、蜘蛛网并贴有字画扣1分。

（2）乱拉电线扣2分。

（4）走廊负责区域墙面不净扣2分。

（5）室内无规则镜、镜子和值日表，每项扣2分。

3、室内外门窗玻璃、窗台上无灰尘、污垢，室内空气清新。

（1）门、窗及玻璃有灰尘、不洁净扣2分。

（2）门、窗无插销扣2分。

（3）窗台有灰尘、污垢，放其它杂物扣2分。

（4）室内空气不清新、有异味扣2分。

4、内务整洁，物品摆放齐整。

（1）、被子叠放不整齐，床面不洁净，床上乱堆乱放，每处扣2分；不叠被子者，每人次扣5分；

（2）、床下鞋子摆放不整齐，有杂物，每处扣1分；

（3）、在床底、柜顶或柜底乱放物品每处扣 1 分；

（4）、床铺不按规定位臵摆放 扣2分；

（5）、物品摆放不整齐扣 2 分；

三、奖励和处罚：

1、各宿舍楼每月评出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍发流动红旗，不合格宿舍给予经济处罚，每寝室罚款20元。从各宿舍楼评出的文明宿舍里面

优中选优选出校级文明宿舍8名（男生宿舍6个，女生宿舍2个）。每宿舍奖励100元,从卫生检查罚款中列支,不足部分由学校从经费支出。

2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消评优资格，并予以50元处罚。每月学生宿舍文明卫生考核总成绩前五名的班级，对班级进行奖励100元。

3、各宿舍寝室，要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”，罚款20元。

4、在文明卫生宿舍检查中，一个月内整栋宿舍楼无不合格宿舍出现，奖励宿舍楼分管主任和管理人员各100元。

宿舍管理工作总结14

转眼间，一学期马上就要结束了，刚来到学校，给我安排了宿舍管理的任务，之前没有任何的经验，所以，有些难度，但慢慢的适应了，当然，对于本学期的工作自己觉得有太多的不足，由于学生不少太多，总共就一百多个学生，所以学生住得也不挤，但是条件达不到现代的办学要求。

我们又属于山村小学，住宿的学生多数都是留守儿童，所以，存在这样那样的问题，其中包括宿舍的卫生（床铺的整理摆放、床上被子床单的及时清洗、书桌上物品的清洁摆放、宿舍地面卫生的打扫、及床底鞋子的清理摆放等问题）另外，还有宿舍纪律的问题，这主要是针对高年级的学生，在宿舍里讲话、打闹甚至打扑克等不良行为的管理。 一开始时不知道怎么应对解决，但后面通过看其他值周的老师是怎样处理的，再向他们慢慢学习，得到了一些方法，下面，我将其进行一下归纳。

1、制定和完善了各种制度

俗话说没有规矩不成方圆，没有一个严格的管理制度，是无法营造出一个良好的宿舍管理氛围的，所以开始我们就制定了《宿舍卫生管理制度》和《纪律管理制度》，随着这些制度、标准的制定，相应的各种检查也随之开展，在认真执行好各种制度的同时，我们还做好了各种相应的记录，如值班记录、学生点名记录、学生晨午检记录、学生宿舍之星评比记录等等，这些记录都是学生们平时努力的结晶，每一项记录都详实的记录了学生们曾经付出的辛苦：夜间老师巡查帮孩子们盖被子，早上起床叫低年级的学生起床，谁爱劳动了，谁帮助小同学了等等，老师们都会记录在值班表上，以便接班教师能及时了解孩子的情况。从而大大增强了教师对孩子们的了解，方便了对孩子们的照顾和管理，在让孩子们感受到家的温暖的同时，还使宿舍的管理水平上了一个新的台阶。

2、在宿舍卫生管理方面

各宿舍的学生在打扫好自己宿舍的同时，我们将宿舍的楼道、楼梯、厕所等划分为责任区，各宿舍轮流打扫。我们将宿舍及卫生区的卫生标准细化，由分管生活的学校负责人每天进行检查巡视，发现卫生死角及时清扫，再在有压力的同时也给了学生们动力，大大提高了学生们打扫卫生的积极性，同时也使我校的宿舍卫生有了很大的提高。

3、在宿舍文化方面

我们以构成我们温馨的校园为宗旨，以贴近自然生动活泼为原则，让学生们在童真童趣中感受到文明礼貌、安全自护教育。各宿舍学生开动脑筋，在行动上、在宿舍环境、宿舍文化的`布置上，为每个宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，为学生营造了良好、温馨的生活、就寝氛围，使这些离开父母怀抱的孩子感到了家的舒适，家的温暖，家的幸福。在营造美好温馨的宿舍环境的同时，教会孩子养成自立、自理、自信良好品格也是我们学校住宿生活的另一大特色，孩子们在教师的悉心照料和指导下学会了刷牙、叠被、洗衣，学会了互相帮助，团结友爱。

总之，这一个学期下来，我学到了很多，其中，在于学生的沟通上是相当重要的，特别是高年级的学生，只要好好跟他们沟通，像好朋友一样的，让他们感受到老师的关心，他们会认真的完成自己的任务，另外还有就是与家长的沟通也很重要，老师和家长一起努力，培养学生良好的生活卫生习惯，其次还有一点就是，要选好负责认真有威信的宿舍长，他是领导整个宿舍的核心。当然，自己也有许多不足的，没有及时的处理宿舍里存在的一些问题，同时工作也很不到位，希望在今后的工作中能够多用心在宿舍管理上，多向有经验的各位老师学习请教，并能有所进步。

宿舍管理工作总结15

从开幕式到闭幕式，我们在经历中成长着，相信我们从中都学到了一些东西。

开幕式、闭幕式钱的筹备工作是繁多、复杂的，刚开始接受陌生的工作，我们都显得茫然、不知所措，幸好在师兄师姐的指导下，我们渐渐熟悉了一些工作流程和相关环节，物资的申请、邀请函的派发、工作人员的安排等都不是我们想象中的那样简单，在工作中也经历了不少曲折。

闭幕式原本定于4月21日，我们将已写好的大部分邀请函提前两天派发出去了，单由于当天是玉树哀悼日，闭幕式则改期。我们便分工，及时通知了领导和嘉宾。虽然麻烦，单我们不曾放弃过，依然坚持了下来。我们能合理分工、相互配合，而且责任心与之前相比也增强了，能定期完成工作。接下来我们有充裕的时间准备闭幕式。为了确保“雅居设计”大赛获奖者能参与我们的闭幕式，我们多次通知他们，并问及他们的联系方式，这给我们在闭幕式当晚的工作带来了便利。

在闭幕式上我们能坚守各自的岗位，恪守各自的职责，单由于我们衔接不够，应变能力和应变措施不够，做事不够细心谨慎，想问题不够周全到位，而出现了一些差错，在此之后我们都能自我反省并说出自己的不足之处和改进方法。有句话说的好，“计划赶不上变化”，事事都在变化更新中，相信我们的'思维也能随之变化。

在第四节宿舍文化节中，我们学会了坚持，不轻言放弃，相互扶持，相互配合，携手努力将工作做好！我们在工作中增进了彼此间的感情，珍惜彼此间那份珍贵的友谊！希望在日后的工作中我们继续奋进，尽量达到工作上的默契。

　　院宿舍管理委员会秘书处

　　20xx年5月19日